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  这要(yào)看曲子的风(fēng)格 ,缓(huǎn)慢(màn)大概30拍左右,中速40-50左右(yòu)。

   每个时代对速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟;

   中板Moderato,90到110拍每分钟;

   小(xiǎo)快板...学前儿童观察(chá)力(lì)的发展特点:(1)在目的性上,由于(yú)神经(jīng)系统还(hái)不够发达(dá),儿童往往(wǎng)会随心(xīn)所(suǒ)欲(yù)的观察,易受(shòu)无关事物和细节影响,极有(yǒu)可(kě)能被自(zì)己所(suǒ)喜欢(huān)的(de)、感兴趣的物品所吸(xī)引。

  3-4岁(suì)儿童一(yī)般会在观察过程(chéng)之中忘掉观察任务,4-6岁儿童观察的目的(de)性有(yǒu)所提(tí)高。

  (2)在持续时间(jiān)上,受儿童对观察物(wù)品喜爱程度(dù)的(de)影响(xiǎng),但随着年(nián)龄增加,稍有(yǒu)改善;

  在一实(shí)验里,三四岁的(de)幼(yòu)儿观察图片的时(shí)间(jiān)只有6分8秒,5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒(miǎo),6岁可达像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的12分3秒 。

  (3)在系统性上,儿童(tóng)不善(shàn)于将观察的对象(xiàng)整体与局(jú)部间、局部(bù)与(yǔ)局部(bù)间联系,只能得到所看见(jiàn)的单一部分;

  幼(yòu)儿的(de)观(guān)察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组(zǔ)织、有(yǒu)系统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指的速度是多少

  这要看曲子的风格 ,缓慢大概扰(rǎo)滑30拍左右,中速40-50左(zuǒ)右。

   每(měi)个时代对速度的(de)定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟; 中板Moderato,90到110拍每(měi)分(fēn)钟; 小快板...

  学前儿童观察力的发展(zhǎn)特点(diǎn):

  (1)在(zài)目的(de)性上,由于神经系(xì)统(tǒng)还不(bù)够发达,儿(ér)童往往会随心所欲(yù)的观察,易受无关事物和细(xì)节影(yǐng)响(xiǎng),极有可能被(bèi)自己所喜欢(huān)的、感兴趣的(de)物(wù)品(pǐn)所吸(xī)引。

  3-4岁(suì)儿童一般会(huì)在观察(chá)过程之中忘掉观察任像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的务,4-6岁儿童观察的(de)目的性有所(suǒ)提高(gāo)。

  (态李此2)在持续(xù)时间(jiān)上,受儿童对观(guān)察物品喜爱程度的(de)影响,但随着年龄(líng)增加(jiā),稍有(yǒu)改善;在一实验里,三(sān)四岁的(de)幼儿观察图片的时间只有6分(fēn)8秒,5岁增加到7分6秒,6岁可达12分3秒(miǎo) 。

  (3)在系统性(xìng)上,儿(ér)童不善于(yú)将观帆迅察的对象整(zhěng)体与(yǔ)局部间、局部与局(jú)部间联系,只能得(dé)到所看见的单一部分;幼儿(ér)的观(guān)察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发展成为有(yǒu)组(zǔ)织、有系(xì)统(tǒng)的综合的知觉过程

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