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　　相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把(bǎ)该(gāi)群体(tǐ)中的各(gè)个对象逐一与(yǔ)基(jī)准进行比较，以(yǐ)判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对(duì)象的集合(hé)之外确(què)定一个标准，评(píng)价时把评价(jià)对象与客(kè)观标准进行比较，确定评(píng)价(jià)对(duì)象达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评(píng)价(jià)可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于(yú)比较个体学习成(chéng)绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是准确的窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污，那么(me)评(píng)价之后，每个(gè)被评(píng)价者都可以明确自己(jǐ)与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴(jiàn)别各教育目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今后工作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评价的区(qū)别(bié)：定亩(mǔ)带义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性评价(jià)又称目标参照性评(píng)价(jià)，是(shì)用目标参照性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称(chēng)常模参照性评价(jià)，是用常模参照(zhào)性(xìng)测验对学生成(chéng)绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价(jià)依据(jù)教(jiào)学目标和(hé)教材(cái)编制试题来测量学生(shēng)的学业成绩，判(pàn)断学生(shēng)是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价依据学生(shēng)个(gè)人的成绩在该班(bān)学生(shēng)成绩序列中或常模中所处做唯的位(wèi)置来评(píng)价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评价是一种外部评(píng)价，注(zhù)重的是目标达(dá)成与否(fǒu)，不考窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污虑(lǜ)个(gè)体的(de)相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试等(děng)。

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